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20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的()。

实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。

苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种（ ）。

下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出的?（ ）