试题详情

“在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是()。

制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。 A、社会本位价值取向 B、个人本位价值取向

18 世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（ ）。

教育目的的个人本位论

在制定教育目的的价值取向方面，主张社会本位论的教育家是（ ）。