A联系了学生生活实际,体现课程标准要求
B偏离本课教学目标,不符合现代教学理念
C增加了学生负担,不符合学生实际能力
D作业要求简单,不符合学生认知特点
在上《手绘线条的图像表达》一课时李老师布置作业“运用线条手绘自我形象”,下列选项恰当的是( )。
手绘表现线条的种类?
《手绘线条图像——物象的多视角表达》一课教学目标表达合适的是( )。
手绘表达图像可分为( )。
景观手绘过程中常用的线条有()。
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