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“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。

“闻一知十、触类旁通”这属于（）

“闻一知十”属于学习中的（　　）现象。

日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为（ ）。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为( )。