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新手型教师如何提高教学水平?

联系实际，谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。

适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（ ）。

在教师教育教学过程中，为使教师的专业水平继续提高，不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价是()。

教师职业道德评价的对象是教师的教学水平。