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“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（ ）

“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话体现的教育教学原则是(  )。

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自（ ）

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故 日教学相长也”这句话出自于（ ）。

“语知而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是()。