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( )的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。

教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的（）和技能。

健康教育的（）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素。

健康教育是通过有组织.（）有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。