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下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（ ）

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（ ）

影响品德发展的因素有家庭、同伴交往、教师态度、课外活动和儿童的自我意识水平。