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教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（）

研学旅行过程是一种特殊的认识过程，也是一个促进学生身心发展、寻求实现价值目标的过程。（ ）

在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一 种（ ），是实现学生身心发展的过程。

在我国，我们把教学过程看作是一种（ ）的认识活动，是实现学生（ ）的过程。

教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面（）。