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确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。（）

小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的（ ）和身心发展特点。

小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的（ ）、（ ）和身心发展特点。

“小型分散，便于开展多种多样的活动。满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（ ）

简述小学课外活动的内容。