小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的( )和身心发展特点。
小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的( )、( )和身心发展特点。
课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的( )、( )和身心发展特点。
确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。()
根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是(??)
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