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从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生独立性、（ ）和探索性增强的过程。

从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生（ ）、自主性和（ ）逐步增强的过程。

大学教学过程的特点

大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（ ）。 A.对教育影响的选择性 B.教师影响的决定性 C.学习目的的多样性 D.学习方法的独立性