A教育心理学的改造期
B教育心理学的繁荣期
C教育心理学的破坏期
D教育心理学的新生期
我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（ ）。
我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和消理批判是在（ ）。
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