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（ ）是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。

接受学习一定是意义学习。

接受学习

概念学习有两种主要方式即（ ）和概念同化。

接受技能是指教师在教学过程中，培养学习者的学习兴趣、激发学习者的求知欲、使学习者能更好地接受知识。