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著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类，一类为（ ），另一类为（ ）。

著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（　　）知识和程序性知识两类。

著名的信息加工心理学家安德森于1976年把知识分为（ ）和（ ）两类。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和（ ）。

著名认知心理学家（　　）根据图式理论，提出知识学习的“三阶段论”