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皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。

皮亚杰认为儿童8-12岁是道德他律时期。

皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的他律。

皮亚杰认为，（ ）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到()。