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伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。（ ）

【判断题】 道德良心区别于道德义务的明显特征，在于这是一种道德自律，是存在于教师内心的自我道德信念和要求

伦理是道德现象的

教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（ ）。

教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？( )