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幼儿游戏是多种多样的，按照游戏的目的性分类，可分为( )

美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。

教学游戏是幼儿最喜欢的游戏。

从儿童认知发展的角度出发，可以将幼儿的游戏分为规则游戏、象征游戏和()。

简述幼儿游戏的基本特征。