A习俗水平
B前习俗水平
C后习俗水平
D道德水平
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于( )
根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?( )
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为。他们的道德发展处于()。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
根据科尔伯格的理论,以个人的伦理观念进行道德判断的道德发展阶段是
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