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班主任确立一年级班级愿景做法正确的是 （ ）

对于班主任确立一年级班级愿景，强迫学生接受班主任制度的班级愿景。

班主任确立班级目标要注意（ ）、有恒和多样。

高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（　　）。

班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。