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教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，技能性问题应该()。

教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，偶然出现的问题应该()。

在教师教育教学过程中，为使教师的专业水平继续提高，不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价是()。

反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。

（ ）是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。