A坚持学习课程理论和教学理论
B认真备课，认真上课
C提高教育研究能力
D提高师德水平
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。（ ）
【判断题】 质的研究倡导教师即研究者，目的是使教师从教书匠走向教育家
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