教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
A坚持学习课程理论和教学理论
B认真备课,认真上课
C经常撰写教育教学论文
D以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思
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