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合理绩效管理必须具备三种功能：激励功能、沟通功能、评价功能

教学评价的功能有四个，分别为诊断功能，激励功能，调控功能和教学功能（）

教师职业道德评价的督促激励功能是（ ）功能的必然结果。

道德的功能有(　　)。A认识功能B调节功能C规范功能D沟通功能

专用线轨道衡必须具备（）功能。