A先介绍,后开放
B以小组活动方式
C给幼儿提供练习的机会
D观察与评估
教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。
游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。 ( )
音乐区域活动中教师指导策略是( ??)。
自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性,因此它不需要教师的指导。
进行小组教学时,指导教师可选择下列哪几种方式来指导教学活动
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