试题详情

游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。 （　　）

自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。

教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。

教师对幼儿游戏的指导必须以(　　)为前提。

体育游戏结束后,教师总结评价时,要侧重评论幼儿获得的游戏技能和快乐,评论幼儿在游戏中的表现。