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行动研究帮助实践工作者做出（）的行动，是行动研究的目的。

际工作者智慧和能力的研究称为行为研究的人是(　　) 在教育教学实践活动中产生和进行的，以研究解决教育教学实践问题为根本目的，对教育行动做研究，在教育行动中研究，以研究促进教育行动的研究类型和方法是(

学前教育行动研究的目的是（　　）

行动研究法

行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究的特点还包括()。