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教务管理是学校教务管理部门人员以教学基本建设、教学运行管理、教师队伍管理为主要内容，以教学部门、教学人员和教学过程为主要对象而开展的( )。

教务、督导、教研三者都与教学相关，但又各具特点。教务，负责教学基本建设、教学运行规范、教师队伍管理；督导，负责督促检查教务管理部门三方面工作状况；教研，源于教务管理、督导的实践，形成理论后又反过来指导

教务管理部门与督导部门关系密切。两个部门的工作对象都包括教师、学生、教学，但二者又有明显区别：第一，( )；督导部门的督导体现服务性、监察性和纠导性；第二，督导部门不仅督导教师教学，还可对

( )当属一项复杂的系统，是教务管理的目标、原则等作用于学校教务管理实践的产物，是管理者通过制度化了的管理方法，使教学活动达到学校既定培养目标的过程。

教学