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幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了（ ）的教育教学原则。

幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了保教合一的教育教学原则。

幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性。

“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点决定的。

简述小班幼儿身心发展的特点。