试题详情

实行职务、职员与人才、职称、技能、( )等级序列再融合,推进专家、领军人才队伍建设,充分发挥重点工作“带头人”、人才培养“领路人”的作用,拓宽人才成长通道,建强建优人才梯队。

A业务

B岗位

C工匠

D绩效