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教材教法是教材、教学方法与(　　)实际相结合的教学方法。

教学方法

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（ ）级指标。

在教学大纲的内容构成上，（ ）阐明本门学科的教学目的、要求，以及教材编选的依据、教学方法的提示。

通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（??）。