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(　　)是幼儿在园一日生活的开始，也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。

除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。

什么是幼儿园一日生活常规(2分)试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。(18分)

幼儿园课程的实施最终都要落实到幼儿的一日生活之中。

《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于( )。