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幼小衔接活动设计旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡， 让幼儿建立? ?? ，能? ? 、? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 地适应小学阶段的学习生活，保持身心的? ?

幼儿园幼小衔接活动旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立（），能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展。

在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（　　）现象。