5—6岁学前儿童手工活动的能力目标有()。
A学习使用各种无毒
B学习一些比较复杂的折纸技法,会用两张以上的纸折叠并组合出比较复杂的造型
C学习用泥塑造人物和动物等结构较复杂的形体,能表现出事物的主要特征和细节
D能综合运用不同材料和多种技法进行手工制作,独立设计
E能自由展开丰富的联想与想象,主动大胆地进行表现和创造,全面提升想象力
A学习使用各种无毒
B学习一些比较复杂的折纸技法,会用两张以上的纸折叠并组合出比较复杂的造型
C学习用泥塑造人物和动物等结构较复杂的形体,能表现出事物的主要特征和细节
D能综合运用不同材料和多种技法进行手工制作,独立设计
E能自由展开丰富的联想与想象,主动大胆地进行表现和创造,全面提升想象力