A能够积累一定数量的模仿动作
B能够与小朋友一起用简单的语言和动作表现剧情
C知道在集体表演时应该让自己的声音
D初步学习师幼
3—4岁学前儿童戏剧表演活动的能力目标不包括()。
3-4岁学前儿童戏剧表演活动的情感目标包括()。
5—6岁学前儿童手工活动的能力目标有()。
下列关于学前儿童戏剧教育领域目标描述错误的有()。
下列不属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的能力目标的是()。
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