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美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标应包括（）。

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。

美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（　　）

美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。