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知识类授课，（ ）教学策略的主要教学流程为提出问题-分析问题-解决问题-总结提炼。

（）的实施流程是“提出问题→分析问题→解决问题→总结提炼”。

引导-发现教学策略的实施步骤为：提出问题、分析问题和解决问题。

知识类授课主要采用（ ）为主的教学策略。