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人们常说“教学有法，但无定法”，这句话体现了教学的（）。

人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（　　）。

“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点（　　）

教学有法，但无定法，贵在得法。（）

人们常说的“教学有法而教无定法”,反映了教师的劳动具有()。