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1（ ）是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。

学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。

以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（　　）。

在学期教学开始或一个单元教学开始时,对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的 知识基础和能力水平，这样的评价叫做（）。

学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称（　　）