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依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）

依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（ ）

【单选题】 利用道德两难故事法进行道德教育的心理学家是( )

通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）

简要分析科尔伯格的道德认知发展理论的主要方法——道德两难问题讨论法。