A循序渐进原则
B巩固性原则
C因材施教原则
D直观性原则
《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”;提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,属于()教学原则。
《学记》提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,( )教学原则与其在思想上是一致的。
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了()教学原则。
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是( )。
《礼记?学记》中所提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则?
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