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在维果斯基看来，儿童的现有水平与经过他人帮助可达到的较高水平之间的差距，叫（ ）。

学生现有水平与经他人帮助可以达到的较高水平间的差距，维果斯基称之为（ ）。

儿童的现有水平和儿童可能达到的发展水平之间的差异，就是___________。

心理学家_______认为，儿童有两种发展水平，一是儿童现有水平，二是可能达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。

苏联教育家维果茨基提出（ ）的概念，是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。