(2020年真题)请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导二年级学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
(2)设计本课识字写字教学的主要环节。(22分)
(3)结合教材和二年级学生特点,设计一项课堂小练笔。(8分)
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2020年真题)请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)如指导二年级学生学习本文,试拟定教学目标。(10分) (2)设计本课识字写字教学的主要环节。(22分)
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认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)什么是对应思想?如何培养学生的对应思想?(10分) (2)如指导低年级段小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
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请认真阅读以下材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(10分) (2)分析“饥”“贫”二字的构字特点。(10分) (3)
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务 (1)简述学生从算数思维过渡到代数思维的过程。(8分) (2)如何指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标。(10分) (3
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》,谈谈应如何开展阅读教学? (2)如指导三年级学生学习本文,试拟定教学