试题详情

9～10岁的儿童能达到（　　）守恒。

一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（ ）岁。

按皮亚杰的观点,儿童在（ ）完成“守恒”任务。

皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（ ）岁时才 会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（ ）岁时才具有容量守恒 的概念。

按照皮亚杰的理论，儿童在（　　）阶段能完成守恒任务