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《义务教育课程次标准（2011年版）》“四基”中“数学的基本思想”，主要是：①数学抽象的思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是（）。

数学的三个基本思想不包括（）。

简述数学思想方法教学的主要阶段。

学生理解或掌握数学思想方法的过程有如下三个主要阶段(　　)、（ ）、（ ）。

数学思想方法，是指现实世界的()反映到人们的意识之中，经过()而产生的结果。数学思想方法是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。