A形成创新意识和提高描绘能力
B形成设计意识和提高动手能力
C形成艺术观念和提高制作能力
D形成设计风格和提高观察能力
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“设计·应用”学习领域的学习目的是（ ）。
依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》，下列选项中属于“设计 · 应用”学习领域目标的是（ ）。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。
下列选项中不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“设计?应用”领域学习目标的是（ ）。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》对学习领域分类的依据是（ ）。
首页
每日一练
打赏一下
浏览记录