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幼小衔接工作主要是培养（ ）而非小学化。

幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。

幼儿衔接工作主要是培养 (　　)而非小学化。

解决幼小衔接工作的关键在于(　　)。

一般认为，幼儿园大班第二学期和小学年级第一 学期是儿童从学前儿童转变为学龄儿童的过渡期，故幼小衔接工作也主要是在这阶段进行。