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科尔伯格把道德判断分为三个水平，每个水平又各包括两个阶段。这六个阶段的顺序是（　　） ①寻求认可取向阶段 ②惩罚服从取向阶段 ③相对功利取向阶段 ④社会契约取向阶段 ⑤普遍伦理

柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于（ ）水平，包括惩罚服从取向阶段和（ ）取向阶段。

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。

在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（　　）。

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（ ）。