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影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（ ）及（ ）等。

影响教师教学艺术发展的内在因素和外在因素是相互孤立的（）

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（ ）。 A.社会政治、经济、文化发展的差异性 B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素 C.教育事业发展状况是影响教师

影响建筑物价格的因素可分为建筑物的自身因素、外部因素以及交易因素等， 其中建筑物自身因素包括（　）。

影响教师课堂管理的情境因素是（ ）