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教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。（ ）

从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。（ ）

关于教师道德良心下列说法正确的是（ ）。 A.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C.作为一种

教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（ ）。 A.教师道德他律 B.教师道德自律 C.教师道德自律与他律统一 D.教师道德义务向良心的转化

对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系，才能形成教师道德良心。（ ）